PLC_CADL_010 : KM อาจารย์ผู้ประสานงานรายวิชาศึกษาทั่วไป ครั้งที่ 1/2556

วันที่ 1 กรกฎาคม 2556  CADL จัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้อาจารย์ผู้ประสานงานรายวิชาศึกษาทั่วไป
ประเด็นสำคัญคือ ฝ่าย CADL ซึ่งรับผิดชอบกิจการพิเศษ ในที่นี้คือ การจัดกิจกรรมส่งเสริมคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของบัณฑิต จะควรจะจัดกิจกรรมส่งเสริมฯ อย่างไรให้สอดคล้องกับรายวิชาศึกษาทั่วไป เพื่อส่งเสริมให้นิสิตเกิดคุณลักษณ์ที่ถึงประสงค์ คือ

• พัฒนาให้ "นิสิตเป็นคนที่สมบูรณ์"
• เป็นผู้รู้จักตนเอง เข้าใจผู้อื่น อยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข 

ในปีการศึกษาที่ 2555 รายวิชาศึกษาทั่วไป จัดแบ่งรายวิชาในหมวดวิชาศึกษาทั่วไป ออกเป็น 6 กลุ่มวิชา ได้แก่ 

• กลุ่มวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 
• กลุ่มวิทยาศาสตร์สุขภาพ
• กลุ่มมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
• กลุ่มภาษาอังกฤษ
• กลุ่มภาษาไทย

เมื่อทดลองนำรายวิชาทั้งหมดที่เปิดสอนในภาคการศึกษาที่ 1/2554 มาทำเป็น Mind Map โดยใช้ใช้เป้าประสงค์ "นิสิตเป็ฯคนที่สมบูรณ์" คือ รู้จักตนเอง รู้จักผู้อื่น และมีทักษะในศตวรรษที่ 21 ซึ่งจำเป็นสำหรับการอยู่ได้ในสังคม จะได้ดังนี้

การแลกเปลี่ยนทำให้ผมได้เรียนรู้จากทั้ง บทสนทนา จากการตั้งข้อสังเกต  วิธีคิดและความคิดเห็นจากข้อเสนอ  ส่วนที่เป็นความจริงตามสภาพการณ์ปัจจุบัน  และยังมีประสบการณ์จากการปฏิบัติจาก คณบดีคณะมนุษย์ฯ  สรุปเป็นแนวทางในการพัฒนารายวิชา GE ของเรา ดังนี้ครับ 

• โจทย์สำคัญของเราคือ การจัดการเรียนรู้สำหรับห้องเรียนขนาดใหญ่ นิสิตตั้งแต่ 100 - 250 คน 
• ปรับเปลี่ยนให้เป็นการ "เรียนรู้เพื่อชีวิต" เรียนเพื่อนำไปใช้ในการดำรงชีวิตจริง 
• เปลี่ยนมาเน้นกระบวนการเรียนรู้ มากกว่าการเน้นเนื้อหาท่องจำนำไปสอบ 
• เปลี่ยนห้องเรียนให้เป็นห้อง "ฝึก" ฝึกคิด ฝึกทำ ฝึกนำเสนอ 
• ผมเสนอว่า กิจกรรมส่งเสริมคุณลักษณะที่พึงประสงค์จของนิสิต ควรพิจารณาโดยใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง กล่าวคือ พิจารณาจาก 4 มิติ ได้แก่ สังคม วัฒนธรรม เศรษฐกิจ และสิ่งแวดล้อม ตัวอย่างเช่น 
• มิติสังคม อาจจะเชิญ อาจารย์ยักษ์ นิวัฒน์ ศัลยกำธร  
• มิติวัฒนธรรม อาจจะนิมนต์ท่านอาจารย์ ประมวล เพ็งจันทร์ 
• มิติเศรษฐกิจ อาจจะเชิญผู้ประสบผลสำเร็จจากธุรกิจจากรายการ "อายุน้อยร้อยล้าน"
• มิติทางสิ่งแวดล้อม อาจจะเชิญนักวิชาการสิ่งแวดล้อมระดับประเทศมาเสวนากัน โดยประสานกับคณะสิ่งแวดล้อม 

ฯลฯ